Basisqualifizierung stationäre Kinder- und Jugendhilfe – Lernfeld 3: Lebenswelten verstehen und Entwicklung fördern

Beschreibung

In diesem Lernfeld setzen sich die Teilnehmenden mit den Lebenswelten und Lebensbedingungen von Kindern, Jugendlichen und Familien auseinander. Sie lernen, wie sich Persönlichkeit im Prozess der Sozialisation entwickelt und welche Bedeutung dabei Familie, Schule, Gleichaltrige, Medien sowie gesellschaftliche Rahmenbedingungen haben.

Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf unterschiedlichen Lebenslagen und Risikofaktoren, die die Entwicklung junger Menschen beeinflussen können. Dazu zählen unter anderem belastende familiäre Situationen, Armut, Trennung, Sucht, Entwicklungsrisiken sowie Herausforderungen im Zusammenhang mit Behinderung und Migration. Die Teilnehmenden erfahren, wie soziale Problemlagen entstehen und warum sie häufig auf das Zusammenwirken mehrerer Faktoren zurückzuführen sind.

Darauf aufbauend erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Einblick in die Hilfen zur Erziehung nach dem SGB VIII. Sie lernen, wie Fachkräfte Unterstützungsbedarfe erkennen, einschätzen und gemeinsam mit jungen Menschen, Familien und weiteren Beteiligten geeignete Hilfen planen. Dabei werden zentrale Elemente wie Hilfeplanung, Partizipation, Ressourcenorientierung und sozialpädagogische Diagnostik verständlich vermittelt.

Ziel des Lernfeldes ist es, ein fundiertes Verständnis für unterschiedliche Lebensrealitäten zu entwickeln, Unterstützungsbedarfe fachlich einzuordnen und mehr Sicherheit im professionellen Handeln in der Kinder- und Jugendhilfe zu gewinnen.

Inhalte des Lernfeldes

• Lebenswelten und Lebensbedingungen von Kindern, Jugendlichen und Familien
• Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung
• Bedeutung von Familie, Schule, Gleichaltrigen, Medien und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen
• herkunftsbezogene, entwicklungsbezogene und integrationsbedingte Risikofaktoren
• soziale Problemlagen und ihre Entstehungsbedingungen
• Hilfen zur Erziehung nach dem SGB VIII
• Hilfeplanung und Beteiligung
• Ressourcenorientierung und sozialpädagogische Diagnostik
• Einschätzung von Unterstützungsbedarfen

Lernziele

Nach der Bearbeitung dieses Lernfeldes können Teilnehmende:

• den Begriff Sozialisation erklären und auf Entwicklungsprozesse beziehen,
• unterschiedliche Lebenslagen junger Menschen fachlich einordnen,
• zentrale Risikofaktoren für die Entwicklung benennen,
• soziale Problemlagen als Zusammenspiel mehrerer Einflussfaktoren verstehen,
• Hilfen zur Erziehung grundlegend einordnen,
• die Bedeutung von Hilfeplanung, Partizipation und Diagnostik beschreiben,
• Unterstützungsbedarfe junger Menschen sensibler wahrnehmen und reflektieren.

Bearbeitungsumfang

Bearbeitungsumfang dieses Lernfeldes: ca. 10 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten
Gesamtumfang der Basisqualifizierung: ca. 80 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten

Darin enthalten sind die Bearbeitung des Schulungsbriefes, ergänzende Lernmaterialien, Fragen zum Textverständnis, Reflexions- und Transferaufgaben sowie die abschließende Lernkontrolle.

Das Lernfeld kann einzeln gebucht und zertifiziert werden. Nach erfolgreicher Bearbeitung der Lernkontrolle steht ein Lernfeldzertifikat zum Download zur Verfügung. Wer alle acht Lernfelder der Basisqualifizierung erfolgreich abschließt, kann zusätzlich das Gesamtzertifikat „Basisqualifizierung Stationäre Kinder- und Jugendhilfe“ herunterladen.